April 11, 2023
Promover el aprendizaje de la música mediante el canto y la memorización de canciones es uno de los grandes regalos que se les puede hacer a los niños, usando el arte para dejarles una huella profunda el resto de sus vidas.
Si aún no te has convencido de inculcar este maravilloso don a los infantes, en esta entrada te desglosamos algunas ventajas de esta práctica:
A continuación, te enlistamos 12 ventajas de ejercer esta buena práctica con los más pequeños de la casa:
1. Ayuda al desarrollo del cerebro
Según una investigación realizada a infantes de 500 jardines de niños por la Universidad de Munster, Alemania, el 88% de los niños que cantaban frecuentemente estaban más preparados para afrontar la etapa escolar.
Lo anterior significa que, al cantar, los procesos cognitivos de los niños se desarrollan de manera más rápida y temprana, ayudándoles a aprender mejor cuando empiezan a cursar la educación básica.
Además, según un estudio de la Harvard Medical School, el canto incrementa las sinapsis o conexiones neuronales, haciendo que el cerebro responda de manera más rápida y adaptativa.
2. Mejor socialización
El canto coral ayuda al desarrollo de la comunicación, la socialización y el lenguaje en los niños, según un estudio de Cristina Llabrés publicado en 2018 por la Universidad de La Laguna en Tenerife, España.
3. Superar los miedos
El canto permite a los niños a expresar sus emociones enfrentando sus miedos escénicos. Es muy normal que se sientan nervios excesivos al estar delante de un micrófono, pero el canto ayuda a los niños a superar esa experiencia de manera más fácil y menos traumática.
4. Mejora la respiración
Aprender técnicas de canto ayuda a los niños a controlar la respiración, acto fundamental para que se sientan menos agobiados, menos estresados y con mejor salud.
5. Aumenta el vocabulario
Las canciones ayudan a los niños a mejorar la pronunciación y articulación oral, es decir, se expresan mejor a la hora de hablar. Además, al recitar las líricas de las canciones, aprenden nuevas palabras que formarán parte de su vocabulario.
6. Reduce el estrés
Estudios demuestran que, al cantar, los niños liberan oxitocina, una hormona ligada a la felicidad, la tranquilidad y el placer. Esto les ayuda a sentirse más contentos y reducir sus niveles de estrés, agresividad y violencia.
7. Ejercita la memoria
Cuando cantan, los niños aprenden a recordar las melodías y letras de lo que están cantando, estimulando su capacidad de retención de información.
8. Aumenta su motricidad
La música ayuda a los infantes a expresar con su cuerpo las emociones de este arte, por ejemplo, a mover los brazos, bailar, expresar emociones mediante la gesticulación, seguir el ritmo con los dedos o coordinar mejor sus movimientos corporales al compás de lo que escuchan.
9. Fomenta la creatividad
Cantar ayuda a los niños a estimular la parte creativa de su cerebro, lo que les ayudará a ser más imaginativos y sensibles que les será muy útil para vivir mejor el resto de su vida.
10. Mejora su estado de ánimo
Si un niño está triste o incluso deprimido, ayudarlo a expresarse con canciones alegres le permitirá cambiar su conducta y estar más relajado y en paz.
11. Socializará más
Muchas escuelas fomentan los coros o grupos de cantantes no solo para promover el arte de la música, sino para que el niño conviva con otros chicos de su edad y aprenda a relacionarse con ellos.
Además, aprenderá a tener disciplina para trabajar por un bien grupal, ya que los coros requieren la colaboración armónica entre sus integrantes para que los resultados del arte que realizan sean positivos.
12. Eleva la concentración
El canto ayuda a mejorar la atención de los niños, especialmente de aquellos que tengan mucha energía, tiendan a dispersarse o sufran trastornos por déficit de atención e hiperactividad.
Si eres padre de familia, tutor, profesor u otra figura de autoridad que tiene una relación cercana con las infancias, te damos las siguientes recomendaciones para inculcarles el canto de la mejor manera posible:
a) Pierda su miedo a cantar
Si usted es de las personas que no le gusta contar por miedo, pánico escénico, temor al juicio de los demás o cualquier otro motivo, trabaje en quitarse ese temor para estimular la práctica del canto en los niños.
b) Cante junto a ellos
Elige canciones simples, sencillas y bonitas y cántelas junto con los niños. Hacerlo les hará sentirse más cómodos y aprenderán juntos.
c) Escuchen música juntos
Promueva el consumo de música y hablen del tema, especialmente de las letras y melodías. Aproveche las nuevas plataformas de streaming (Spotify, Amazon Music) para crear listas de reproducción de canciones favoritas y escúchelas junto a los niños.
d) Crea momentos especiales para cantar
Elige momentos concretos para estimular el canto en los niños, especialmente horas del día en que estén menos estresados y más relajados, por ejemplo, antes de la hora de la cena o cuando viaja con ellos en el coche para visitar un parque o museo en un fin de semana.
Esto generará en el niño recordatorios de momentos agradables y felices ligados a la música, que permanecerán por siempre en su memoria.
Te damos algunos nombres de canciones populares que los niños pueden cantar y disfrutar desde la más tierna infancia:
1) Pin pon
Es una canción que enseña a los infantes la importancia de la higiene y la limpieza corporal. Su letra va así:
Pin pon es un muñeco
Muy guapo de cartón
Se lava la carita
Con agua y con jabón,
Pin Pon siempre se peina
Con peine de marfil
Y aunque se hace tirones
No llora ni hace así
Pin Pon dame la mano
Con un fuerte apretón
Que quiero ser tu amigo
Pin Pon, Pin Pon, Pin Pon
2) Martinillo
Es una melodía de origen francés (“Frére Jacques”) que se ha transmitido y traducido durante siglos. Es divertida, muy rítmica, y su letra es esta:
Martinillo, Martinillo
Martinillo, Martinillo
¿Dónde estás, mi amigo Martinillo?
¿Eres tú, amigo de verdad?
Martinillo, Martinillo
Martinillo, Martinillo
Martinillo, Martinillo
¿Eres tú, eres tú?
Toca la campana, toca la campana
Ding, dong, dang
Ding, dong, dang
Y ahora en inglés
Brother John, brother John
Where are you? Where are you?
Morning bells are ringing, morning bells are ringing
Ding, dong, dang
Ding, dong, dang
Oigo las campanas repicando alegre en mi corazón
Vibran de alegría y la fantasía es la inspiración
Oh, uh-oh, Martinillo, Martinillo
Oh, uh-oh, Martinillo, Martinillo
Oh, uh-oh, Martinillo, Martinillo
Oh, uh-oh, Martinillo, Martinillo
Y ahora en francés
Frère Jacques, Frère Jacques
Dormez-vous? Dormez-vous?
Sonnez les matines! Sonnez les matines!
Ding, dong, dang
Ding, dong, dang
Martinillo, Martinillo
¿Eres tú, eres tú?
Toca la campana, toca la campana
Ding, dong, dang
Ding, dong, dang
3) El ratón vaquero
Canción compuesta y popularizada por Francisco Gabilondo Soler "Cri-Cri" que narra las aventuras de un ratón. Una parte de la letra es en inglés, lo que ayudará a los niños a cantar en otro idioma:
En la ratonera
ha caído un ratón,
con sus dos pistolas
y su traje de cowboy.
Ha de ser gringuito
porque siempre habla inglés,
a más de ser güerito
y tener grandes los pies.
El ratón vaquero
sacó sus pistolas,
se inclinó el sombrero
y me dijo a solas:
-What the heck
is this house
for a manly
cowboy mouse?
Hello you
let me out
and don´t catch me
like a trout!
–¿Con que sí?
Ya se ve
que no estás
a gusto ahí,
y aunque hables inglés
no te dejaré salir.
Tras las fuertes rejas
que resguardan la prisión,
mueve las orejas
implorando compasión.
Dijo el muy ladino
que se va a reformar,
y aunque me hable en chino
pues ni así lo he de soltar.
El ratón vaquero
tiró dos balazos,
se chupó las balas
y cruzó los brazos.
-What the heck
is this house
for a manly
cowboy mouse?
Hello you
let me out
and don´t catch me
like a trout!
–¿Con que sí?
Ya se ve
que no estás
a gusto ahí,
y aunque hables inglés
no te dejaré salir.
4) A la víbora de la mar
Es una canción infantil mexicana que se suele acompañar con un juego tradicional donde los niños hacen una fila y empiezan a andar, pasando por debajo de un arco que forman dos niños con los brazos extendidos hacia arriba. La letra va así:
A la víbora, víbora de la mar, de la mar
Por aquí pueden pasar
Los de adelante corren mucho
Y los de atrás se quedarán, tras, tras, tras
Una mexicana que fruta vendía
Ciruela, chabacano, melón y sandía
Una mexicana que fruta vendía
Ciruela, chabacano, melón y sandía
Verbena, verbena, jardín de matatena
Que llueva, que llueva, la virgen de la cueva
Campanita de oro, déjame pasar
Con todos mis hijos, menos el de atrás, tras, tras, tras, tras
Será melón, será sandía
Será la vieja del otro día, día, día, día
A la víbora, víbora de la mar, de la mar
Por aquí pueden pasar
Los de adelante corren mucho
Y los de atrás se quedarán, tras, tras, tras
Una mexicana que fruta vendía
Ciruela, chabacano, melón y sandía
Una mexicana que fruta vendía
Ciruela, chabacano, melón y sandía
Verbena, verbena, jardín de matatena
Que llueva, que llueva, la virgen de la cueva
Campanita de oro, déjame pasar
Con todos mis hijos, menos el de atrás, tras, tras, tras, tras
Será melón, será sandía
Será la vieja del otro día, día, día, día.
¿Qué otros beneficios de enseñar canciones a los niños nos hemos dejado de lado? ¿Cómo promueves este arte en tu vida cotidiana? ¡Déjanos tus comentarios!
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